Collège Jean Monnet

Fin du projet Kamishibai pour les ULIS

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2026-06-13T14:09:25Z

Les élèves ULIS ont créé des histoires pour Kamishibaï.

Ils ont passé commande auprès des élèves SEGPA- atelier habitat pour la réalisation de Butaï.

Ils ont ensuite écrit et réalisé les illustrations de leurs histoires. Puis, ils sont allés présenter leurs réalisations auprès des élèves de CM2 de l'école Roland. Ils ont alors initié les CM2 au principe du Kamishibaï. Cela a été un beau moment de création et de partage !

Fin du projet « Super Lecteur, Super Lectrice » pour les élèves de 5e Helsinki

Marie Pitel — 2026-06-03T17:53:54Z

Au cours du mois de mai, les élèves de 5e Helsinki ont participé au projet « Super Lecteur, Super Lectrice », mis en place par Madame Pitel, enseignante, et Justine Émile, de la médiathèque de Flers. L'objectif de ce projet était de promouvoir le plaisir de la lecture et de faire découvrir aux élèves les ressources et services de la médiathèque.

Lors de la première séance, Justine Émile est venue rencontrer les élèves au collège. Elle leur a présenté son métier ainsi que les différents services proposés par la médiathèque. Les élèves ont notamment découvert que l'abonnement est gratuit pour les jeunes comme pour les adultes. Justine leur a également lu une histoire et animé un travail autour des contes des origines.

Les élèves ont ensuite eu l'occasion de visiter la médiathèque de Flers. Cette sortie leur a permis de découvrir les différents espaces, les collections et les nombreux services proposés aux usagers.

La dernière séance a pris la forme d'un moment de partage avec les familles. La maman de Zoé a répondu à l'invitation et a pu profiter d'une visite guidée réalisée par les élèves eux-mêmes. Ces derniers ont également présenté et lu leurs productions de contes des origines, fruits du travail mené tout au long du projet.

Cette belle aventure s'est terminée dans une ambiance conviviale autour d'un goûter composé de crêpes et de jus de pomme. Les élèves ont beaucoup apprécié cette expérience et ont exprimé leur envie de revenir à la médiathèque.

Pour prolonger ce partenariat, la médiathèque offrira prochainement un livre à chaque élève participant au projet. Une belle façon de poursuivre le voyage dans le monde de la lecture !

Les 5 Helsinki slamment !

Marie Pitel — 2026-05-16T13:48:47Z

Le mardi 12 mai, la salle était pleine d'attention et d'émotion au collège Collège Jean Monnet. Les élèves de 5e Helsinki sont montés sur scène pour offrir au public un spectacle de slam aboutissant à plusieurs semaines de travail autour d'un thème fort : « Slamons la Terre, crions l'urgence ».

Ce projet artistique a pu voir le jour grâce à l'intervention du slameur Karim Feddal, qui a accompagné les élèves durant douze heures d'ateliers. Cette action a été financée par le CTEJ de Flers Agglo, permettant ainsi aux collégiens de découvrir l'univers du slam et de s'initier à cette forme d'expression artistique engagée.

Au fil des séances, les élèves ont appris à jouer avec les mots, les émotions et la voix. Avec l'aide de l'artiste, ils ont rédigé leurs propres textes autour de l'urgence climatique et des enjeux liés au réchauffement de la planète. Ils ont également travaillé la mise en voix, les déplacements et la mise en scène afin de préparer une représentation publique.

Le résultat a convaincu le public, venu écouter ces jeunes slameurs en herbe. Tour à tour émouvants, révoltés ou poétiques, les textes ont témoigné de la sensibilité et de l'implication des élèves.

Au-delà de l'aspect artistique, ce projet avait plusieurs objectifs pédagogiques : développer les compétences langagières des élèves, encourager l'expression orale et sensibiliser les jeunes aux questions environnementales.

Après la représentation, les élèves ont partagé leur enthousiasme. Beaucoup ont apprécié « découvrir un nouveau style musical » et « travailler avec un artiste ». D'autres ont souligné les bénéfices du travail collectif : « les échanges », « le travail de groupe » et « le travail en équipe ». Certains ont également évoqué la fierté d'avoir réussi à dépasser leur peur de parler devant un public.

Tous s'accordent à dire que cette expérience leur a permis de vivre un moment différent du cadre scolaire habituel : « Ça change du travail en classe », confient-ils, heureux d'avoir pu « bouger », « être libres » et s'exprimer autrement.

Une expérience réussie, qui laissera sans aucun doute une trace durable dans la mémoire des élèves.

Les 3èmes HAS régalent les stagiaires du stage FIL

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2026-04-18T15:38:04Z

A l'occasion de la formation FIL « Penser la coéducation » organisée au collège, les élèves de 3ème Luxembourg du groupe HAS ont préparé et réalisé un repas complet. Les stagiaires et les formateurs ont pu se régaler avec, en entrée une soupe de courgettes suivie d'un plat de lasagnes végétariennes accompagnées d'une salade. Pour terminer, les élèves ont proposé un café gourmand composé d'une tarte poire-chocolat, d'une panna cotta et de brochettes de fruits.
Les élèves se sont organisés en équipe pour préparer les différentes recettes, dresser les assiettes et assurer le service. Bravo à eux et à leur enseignante, Mme Bechet.

« Debout les auditeurs ! », l'émission de webradio des 5 Helsinki

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2026-02-18T10:32:24Z

Les élèves de la 5e Helsinki et leur enseignante spécialisée, Mme Pitel, vous proposent une émission de webradio 100% Sénégazelle.

https://podeduc.apps.education.fr/video/131737-debout-les-auditeurs-emission-speciale-la-senegazelle/

Cette émission est l'aboutissement d'un travail de 3 mois mené avec leur professeure principale, Mme Pitel, et leur professeure documentaliste, Mme Bombois.

La Sénégazelle est une association qui organise des courses à pied 100% féminine, associant défi sportif et action solidaire de distribution de fournitures scolaires aux écoliers des villages ruraux. En amont de l'émission, les élèves ont organisé au sein du collège une collecte de fournitures, puis ont eu la chance de rencontrer Rose, une participante à la dernière Sénégazelle organisée au Népal. Ils l'ont interviewée. Plusieurs extraits de cette interview rythment leur émission.

Ces élèves de SEGPA se sont enthousiasmés pour le projet et ont fourni un travail intense pour réussir à finaliser cette émission qui vous présente la Sénégazelle avec un focus sur la course au Népal.

Avec leur professeure documentaliste, les 5es Helsinki ont tout d'abord découvert les genres journalistiques puis, lors de deux conférences de rédaction, ont choisi le sujet de leurs chroniques, associé un genre radiophonique à chacune et se sont répartis en équipes. Sont venus ensuite le temps de la recherche documentaire et de la sélection d'extraits dans l'interview de Rose. Le long travail d'écriture a été mené en classe avec Mme Pitel qui a également géré les séances de mise en voix. Après deux filages, est venu le temps de l'enregistrement final réalisé dans le studio de webradio du collège.

Bravo à Elodie, Kattya, Léana, Léo (hélas absent le jour de l'enregistrement), Lyah, Mahammed, Malik, Manon, Morad (à la technique), Océane, Robin et Zoé !

Des chuchoteurs maison pour les élèves ULIS

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2026-02-11T14:08:57Z

Les élèves ULIS ont reçu cet après-midi les chuchoteurs commandés auprès de leurs camarades de SEGPA de l'atelier HAB.

Pour information, un chuchoteur ou « phonic phone » pour les anglo-saxons, ressemble à un combiné de téléphone et permet aux enfants d'entendre directement les mots qu'ils prononcent en les chuchotant. Cela leur permet donc de lire à voix basse un texte sans déranger leurs camarades. Ainsi, ils les comprennent mieux tandis que les autres élèves restent concentrés sur leur lecture.

Les élèves de Mme Pavot, professeure en charge de l'atelier habitat, ont réalisé cet outil à l'aide de tuyaux et coudes en PVC.

Les chuchoteurs ont aussitôt été utilisés pour s'entraîner à la lecture à voix haute.

« Le meilleur pâtissier » : qui a gagné ?

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2026-02-03T07:39:43Z

Les élèves ULIS du collège Jean Monnet ont organisé et participé à leur propre « Meilleur Pâtissier ».

Kala, qui jouait le rôle de Cyril Lignac, a demandé aux candidats de réaliser un cake moelleux, bien décoré. Mercotte, rôle endossé par l'AESH de la classe, a donné des conseils aux élèves participant tandis que Cléa était la pétillante présentatrice, à la place de Laëtitia Milot. C'est elle qui a organisé la dégustation et remis les récompenses.
Les élèves ont cuisiné dans l'atelier HAS du collège et l'ensemble du personnel a pu déguster les cakes réalisés afin d'établir leur palmarès.

Bravo à Emma et Nolan qui ont remporté ce concours.

Tous les élèves (Soraya, Nolhan, Romain, Enzo, Manon et Ethan) ont ensuite pu déguster, avec grand plaisir, les très gâteaux réalisés !

Bravo à Mme Morin pour l'organisation et l'encadrement de ce moment festif.

Un café gourmand anglais très apprécié

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2025-12-29T11:32:14Z

Le 25 novembre, les personnels du collège ont pu déguster un café gourmand préparé par les élèves de 3ᵉ Luxembourg avec leur professeure d'atelier HAS, Mme Béchet.

Pour cela, les élèves avaient confectionné différentes douceurs et préparé le dressage et la mise en place du service. Ils ont ensuite accueilli les personnels du collège en salle de restauration, où ils ont assuré le service du café gourmand entièrement en langue anglaise.

Ce projet a été mis en place afin de favoriser le travail interdisciplinaire entre l'anglais et l'atelier HAS. Il a permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques dans une situation réelle tout en mobilisant leurs savoir-faire professionnels liés au service et à la restauration.

Well done to them ! It was delicious !

Sortie aux bains douches numériques

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2025-10-21T10:03:16Z

Les 4es Prague se sont rendus, en deux groupes sur deux journées distinctes, aux Bains Douches Numériques de Flers.

La première sortie a eu lieu le 19 septembre et la deuxième le 10 octobre. Pour les deux, ils étaient accompagnés de Lena Pavot, leur enseignante en atelier Habitat.

Sur place, les élèves ont pu découvrir la découpeuse laser. Il s'agit d'un outil qui découpe et grave le bois ainsi que le plexiglas, le cuir, le tissu et le carton. Les élèves ont pu s'exercer et ainsi commencer à créer des objets décos pour le marché de noël.

Cela a été également pour eux l'occasion de découvrir le métier de dessinateur du bâtiment / dessinateur industriel et le passage de l'ordinateur à l'objet.

Collecte de fournitures scolaires pour les enfants du Népal

isabelle.mahieu-marziou@ac-normandie.fr — 2025-09-30T07:25:16Z

Participez à notre collecte de fournitures scolaires pour les jeunes Népalais !

Les élèves de 5ᵉ Helsinki organisent une collecte de fournitures scolaires pour les enfants du Népal.

La Sénégazelle :
C'est une course à pied féminine par étapes. Chaque équipe apporte du matériel scolaire qu'elle distribue directement aux élèves dans les écoles locales. Cette année, l'équipe ornaise Rev Namaste participe du 20 au 30 octobre 2025.

Comment aider ?
Apportez cahiers, stylos, crayons ou tout autre matériel scolaire. Chaque don compte !

Merci pour votre générosité !